IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERWAWASAN LINGKUNGAN HIDUP DAN BUDAYA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Alfauzan Amin, Zulkarnain S., Sri Astuti

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk; mendeskripsikan analisis penerapan konsep pendidikan agama Islam yang berwawasan lingkungan hidup dan budaya sekolah pada Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Rejang Lebong. Metode penelitian ini adalah deskripsi kualitatif dengan menggunakan analisis Trianggulasi. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa dalam materi Pendidikan Agama Islam terdapat bahasan yang berhubungan dengan pendidikan yang berwawasan lingkungan hidup dan budaya sekolah. Adapun materi yang dimaksudkan adalah semua bersih hidup jadi nyaman, makanan halal dan haram, indahnya kebersamaan dengan shalat berjama’ah, dan hadits tentang kebersihan. Jenis kegiatan yang berwawasan lingkungan hidup yang diterapkan di SMP negeri 4 Rejang Lebong adalah pengelolaan sampah, pohon lindung, drainase dan biopori, tanaman hias, Usaha Kesehatan Sekolah (UKS), dan kantin sehat. Sedangkan budaya sekolah yang diterapkan di SMP Negeri 4 Rejang Lebong adalah Budaya, salam,  sapa, senyum, sopan, dan santun (5S), disipilin, tanggung jawab, relegius, dan jujur.

Keywords


Pendidikan Agama Islam; Lingkungan Hidup; Budaya Sekolah

Full Text:

PDF

References


Amin, Alfauzan, Metode Pembelajaran Agama Islam, (Bengkulu, IAIN Bengkulu Press, 2015), Cet.1

Amin, Alfauzan, Teori Potensi Pencarian Jati Diri Sebagai Daya Serap Dalam Proses Pendidikan Karakter Anak Didik, diakses tanggal 1 Januari 2019, Bengkulu, Vol.15, N0.1 2016), https://sholar.co,id, journal At-ta’lim IAIN Bengkulu.

Abdurrahaman M, Memelihara Lingkungan dalan Ajaran Islam, (Cet.2, 2012 T.Pn)

Adisusilo, Sutarjo J.R., Pembelajaran Nilai Karakter Konstruktivisme dan VCT Sebagai Inovasi Pendekatan Pembelajaran Afektif, (Jakarta: Rajawali Pers, 2014), Ed.1, cet.3

Akbarjono, A. (2018). EKSISTENSI GURU DALAM PENANAMAN NILAI PENDIDIKAN ISLAM MULTIKULTURAL DI ERA MILENIAL. At-Ta’lim : Media Informasi Pendidikan Islam, 17(2), 171–180. Retrieved from http://ejournal.iainbengkulu.ac.id/index.php/attalim/article/view/1408

Al-Qardawi, Yusuf, Karakteristik Islam, Kajian Analitik, (Surabaya: Risalah Gusti), 1996

Azra Azyumardi, Buku Teks: Pendidikan Agama Islam Pada Perguruan Tinggi Umum, (Jakarta: Depag RI), 2002

Besral, B., Rizal, S., & Tawahusna, T. (2018). The Effect of Round Table Technique to Students’ Writing Ability in Senior High School 12 Padang. At-Ta’lim : Media Informasi Pendidikan Islam, 17(2), 201–210. Retrieved from http://ejournal.iainbengkulu.ac.id/index.php/attalim/article/view/1411

Daryanto, Pengelolaan Budaya dan Iklim Sekolah, (Yokyakarta: Gava Media), 2015

Djamal, Zoer’aini Irwan, Prinsip-Prinsip Ekologi, Ekosistem, Lingkungan dan Pelestariannya, (Jakarta: Bumi Aksara), 2014, cet.8

Dwi Rachmad K. Susilo, Sosiologi Lingkungan, (Jakarta: Raja Grapindo Persada,2014).cet.4

Erfandi, Pembinaan Usaha Kesehatan Sekolah lhttps://stikeskabmalang.word-Press.com/2008/08/2009 Usaha Kesehatan Sekolah,

Hatta, Ahmat, Tafsir qur’anPerkata, (Jakarta:Magfirah), 2009

Hidayatullah M., Pendidikan Anak Usia Dini yang Berwawasan Agraris di RA An-Nafi’ah, Tesis (Yokyakarta: PPs UIN Sunan Kalijaga), 2012

Hidayat Ara, Pendidikan Islam dan Lingkungan Hidup, (Journal Pendidikan Islam), 2015

Hilawatulissan, Lubang Resapan Biopori (BRP) Pengertian dan Cara Membuatnya di Lingkungan Kita,http://eprints.polsri.ac.id/34/1/jurnal lisan

Husein Harun, Lingkungan Hidup; Pengelolaan dan Penegakan Hukumnya, (Jakarta: Bumi Aksara), 1993

Hossen Sayyed Nasr, Menjelajah Dunia Modern Bimbingan Untuk Kaum Muda Muslim, (Bandung: Mizan), 1994

Juita, R. (2019). Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas IV SDN 02 Kota Mukomuko. IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education, 1(1), 43–50. Retrieved from http://ejournal.iainbengkulu.ac.id/index.php/ijisedu

Julaila. (2019). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN 01 Mukomuko Menggunakan Media Torso. IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education, 1(1), 51–62. Retrieved from http://ejournal.iainbengkulu.ac.id/index.php/ijisedu

Kurniah, N., Andreswari, D., & Kusumah, R. G. T. (2019). Achievement of Development on Early Childhood Based on National Education Standard. In Proceedings of the International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession (ICETeP 2018) (pp. 351–354). Paris, France: Atlantis Press. https://doi.org/10.2991/icetep-18.2019.82

Kusumah, R. G. T. (2019). Peningkatan Kemampuan Berfikir Kritis Mahasiswa Tadris IPA Melalui Pendekatan Saintifik Pada Mata kuliah IPA Terpadu. IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education, 1(1), 71–84. Retrieved from http://ejournal.iainbengkulu.ac.id/index.php/ijisedu/article/view/1762

Kusumah, R. G. T., & Munandar, A. (2017). Analysis Of The Relationship Between Self Efficacy And Healthy Living ‎Conciousness Toward Science Learning Outcome. EDUSAINS, 9(2), 132–138. https://doi.org/10.15408/ES.V9I2.2183

Makbullah Deden, Pendidikan Agama Islam Arah Baru Pengembangan Ilmu dan Kepribadian di Perguruan Tinggi, (Jakarta: Grafindo Persada), 2012

Marzuki, Pendidikan Karakter Islam, (Jakarta: Amzah), Cet.1, 2015

Muchtar Marsudi,Abdul Khairi, Noraida, Hukum Kesehatan Lingkungan Kajian Teoritis dan Perkembangan Pemikiran, (Yokyakarta: Pustaka Baru Pers), cet.1, 2016,

Muhaimin, Paradigma Pendidikan Islam, (Bandung: Remaja Rosdakarya), 2004

Mulyanto, H.R Lingkungan Hidup, (Yokyakarta: Graha Ilmu), 1997

Mulyasa E. Manajemen Berbasis Sekolah, (Bandung: Remaja Rosdakarya), Cet.12,2009

Mustamin, A. A. Bin, & Ulum, B. (2018). PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM PENGEMBANGAN LITERASI INFORMASI DI PERGURUAN TINGGI. At-Ta’lim : Media Informasi Pendidikan Islam, 17(1), 1–14. Retrieved from http://ejournal.iainbengkulu.ac.id/index.php/attalim/article/view/1176

Nata Abuddin, Pemikiran Para Tokoh Islam, (Jakarta: Raja Grapindo Persada), 2001

Naim Ngainun, Character Building Optimalisasi Peran Pendidikan dalam Pengembagan Ilmu dan Pembentukan Karakater Bangsa, (Jokjakarta: Ar-Ruzz Media), 2012

Nashir Haedar, Pendidikan Karakter Berbasis Agama dan Budaya, (Yokyakarta: Multi Persindo,) 2013

Peraturan Menteri Pekerjaan Umum No. 12/PRT/M/2014 di akses tanggal 12 Desember 2018https://www.slideshare.net/infosanitasi/permen PU no.12

Putra Haidar Daulay, Pendidikan Islam dalam Perspektif Filsafat, (Jakarta: Prenadamedia), 2016

Q-Anees Bambang, Pendidikan Karakter Berbasis Al-qur’an, (Bandung: Simbiosa Rekatama Media, ), cet.2 2009

Ramayulis, Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta: Kalam Mulia), Cet. 9, 2010.

Rohiyat, Manajemen Sekolah Teori Dasar dan Praktek,(Bandung: Refika Aditama, 2012.

Sapri, J., Agustriana, N., & Kusumah, R. G. T. (2019). The Application of Dick and Carey Learning Design toward Student’s Independence and Learning Outcome. In Proceedings of the International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession (ICETeP 2018) (pp. 218–222). Paris, France: Atlantis Press. https://doi.org/10.2991/icetep-18.2019.53

Styawati, P. S., & Rizal, S. (2017). Teaching Reading Comprehension Through Snowball Throwing Teaching Technique. At-Ta’lim : Media Informasi Pendidikan Islam, 13(2), 275–300. Retrieved from http://ejournal.iainbengkulu.ac.id/index.php/attalim/article/view/558

Santoso Bambang, Pengantar Budidaya Tanaman Hias dan Bunga, (dalam Enita Chairun Nisa, Integrasi Tema Pragmatik Dengan Nilai Keislaman Pada Perancangan Arboretum Tanaman Hias), Journal Arboretum Kota Batu, Desember 2018 http://etheses malang.ac.id/2399/13/11660012

Soemarwoto Otto, Ekologi Lingkungan Hidup dan Pembangunan, (Jakarta: Djambatan), Ed.10, Cet.4 2004

Subandrio, Ilmu Lingkungan Hidup, (Journal, volume 10), h. 70, https://media neliti.com.id.none

Tafsir, Ahmad, Ilmu Pendidikan Islam, (Bandung: Rosdakarya), 2011

Yaumi, Muhammad, Pendidikan Karakter Landasan, Pilar dan Implementasi, (Jakarta: Prenadamedia), cet.1 2014

Yunus, A.M. Wahid, Pengantar Hukum Lingkungan, (Jakarta: Prenadamedia Group), Cet,1 2018

Yusuf , Muhammad Musa, Islam; Suatu Kajian Komprehensif, (Jakarta: Rajawali Press), 1988

Walid, A., Putra, E. P., & Asiyah. (2019). Pembelajaran Biologi Menggunakan Problem Solving Disertai Diagram Tree Untuk Memberdayakan Kemampuan Berpikir Logis Dan Kemampuan Menafsirkan Siswa. IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education, 1(1), 1–6. Retrieved from http://ejournal.iainbengkulu.ac.id/index.php/ijisedu

Warsita Bambang, Teknologi Pembelajaran Landasan dan Aplikasinya, (Jakarta: Rineka Cipta), 2008

Zamroni .Paradigma Pendidikan Masa Depan. (Yogyakarta : Biograf Publishing) 2000

Zikrin, Wawancara dengan Kepala SMP Negeri 4 Rejang Lebong Profil Sekolah 2017

Zubeidi, Filsafat Pendidikan Islam dan Kapita Selekta Pendidikan dalam Islam, (Yokyakarta: Pusta Pelajar), 2012.




DOI: http://dx.doi.org/10.29300/ijsse.v1i1.1917

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE) is Dndexed by:

 

Creative Commons License
Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE) is Published by Pusat Publikasi Ilmiah UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu. This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

 

Journal Publishing Office Location:

Pusat publikasi Ilmiah UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

LPPM Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Address: Jl. Raden Fatah, Pagar Dewa Kota Bengkulu 38211, Bengkulu, Sumatra Indonesia