Ibu Rumah Tangga yang Berpendidikan Tinggi dalam Memberikan Pendidikan Religiusitas Anak

Abstract

Abstract: The purpose of this study was to determine the contribution of housewives who have higher education in providing children's religious education in Fajar Baru Village, Ketahun District, North Bengkulu. This “research is a quantitative questionnaires, and documentation. For sampling techniques used purposive sampling techniques, and data analysis” techniques using the mean, standard deviation, and product moment formula to find the relationship. The results obtained from this study are there are contributions between highly educated housewives on children's religious education in Fajar Baru Village, Ketahun District, North Bengkulu. This can be proven from the statistical calculation that r is greater than rtable (-0.236 <0.284) ts 5%, there is a significant contribution among housewives with high education towards children's religiosity education. This can be seen from the majority of housewives with minimum education qualifications of junior high, high school, and highest level 1 (undergraduate). Then the children's religious education in Fajar Baru Village is also in the medium category. This shows the child has gradually implemented religious teachings in everyday life. Such as, believing in the oneness of Allah, believing mace and qadar, being polite to teachers, parents, and others, performing compulsory prayer and circumcision, fasting in the month of Ramadan, and having a noble character.

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kontribusi ibu rumah tangga yang memiliki pendidikan tinggi dalam memberikan pendidikan religiusitas anak di Desa Fajar Baru Kecamatan Ketahun Bengkulu Utara. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, angket, dan dokumentasi. Untuk teknik pengambilan sampel digunakan teknik purposive sampling, serta teknik analisis data menggunakan mean, standar deviasa, dan rumus product moment untuk mencari hubungannya. Adapun hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah terdapat kontribusi antara ibu rumah tangga yang berpendidikan tinggi terhadap pendidikan religiusitas anak di Desa Fajar Baru Kecamatan Ketahun Bengkulu Utara. Hal ini dapat dibuktikan dari perhitungan statistik yaitu rhitung lebih besar dari rtabel (-0,236 < 0,284) ts 5% adanya kontribusi yang signifikan antara ibu rumah tangga yang berpendidikan tinggi terhadap pendidikan religiusitas anak. Hal ini dapat dilihat dari sebagian ibu rumah tangga berkualifikasi pendidikan minimal SMP, SMA, dan paling tinggi strata 1 (sarjana). Kemudian pendidikan religiusitas anak di Desa Fajar Baru juga dalam kategori sedang. Hal ini menunjukan anak telah sedikit demi sedikit menerapkan ajaran keagamaan dalam kehidupan sehari-hari. Seperti, meyakini akan keesaan Allah swt, meyakini gada’ dan qadar, bersikap sopan santun pada guru, orang tua, dan sesama, mengerjakan ibadah sahalat wajib dan sunat, puasa di bulan ramadhan, serta memiliki akhlakulkarimah yang mulia