Analysis of Gender Literacy Level and Gender Differences of College Students in Viewing the Phenomenon of Sexual Harassment

Abstract

Abstract: In Indonesia, the intensity of the occurrence of sexual harassment is very high, women have always been static as the majority of victims of sexual harassment, women still experience discrimination in obtaining protection from acts of sexual harassment. This research aims to find out gender literacy and gender differences among college students in interpreting sexual harassment. The research method uses qualitative-descriptive, data collection using interview techniques aimed at college students majoring in S1 Civil Engineering. The data were then analyzed using Peter L Berger's Social Construction Theory. The results showed that the gender literacy possessed by college students majoring in S1 Civil Engineering at Surabaya State University is still relatively low, this can be seen from how they interpret gender and the phenomenon of sexual harassment with perceptions that are not as they should be. The conclusion of the study reveals that this low level of gender literacy comes not without reason because they are not introduced by "gender" itself, which is currently referred to as the externalization stage. This research contributes as a novelty of research (novelty) about gender literacy and gender differences in college students in seeing the phenomenon of sexual harassment.

Abstrak: Di Indonesia, intensitas terjadinya peristiwa pelecehan seksual sangat tinggi, perempuan sedari dahulu masih statis sebagai mayoritas korban pelecehan seksual, perempuan masih saja mengalami diskriminasi dalam memperoleh perlindungan dari tindak pelecehan seksual. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana literasi gender dan perbedaan gender di kalangan mahasiswa dalam memaknai pelecehan seksual. Metode penelitian menggunakan kualitatif-deskriptif, pengumpulan data menggunakan teknik wawancara yang ditujukan pada mahasiswa jurusan S1 Teknik Sipil. Data yang ada kemudian dianalisis menggunakan Teori Konstruksi Sosial Peter L Berger. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi gender yang dimiliki oleh mahasiswa dengan jurusan S1 Teknik Sipil di Universitas Negeri Surabaya masih tergolong rendah, hal ini terlihat dari bagaimana mereka memaknai gender dan fenomena pelecehan seksual dengan persepsi yang tidak sebagaimana mestinya.kesimpulan penelitian mengungkap bahwa  rendahnya tingkat literasi gender ini datang bukan tanpa alasan, karena mereka tidak diperkenalkan oleh “gender” itu sendiri, yang dewasa ini disebut sebagai tahap eksternalisasi. Penelitian ini berkontribusi sebagai kebaruan penelitian (novelty) tentang literasi gender dan perbedaan gender mahasiswa dalam melihat fenomena pelecehan seksual.