على نتائج تعليم مهارة القراءة لدى الطلاب في المدرسة المتوسطة الإصلاح بوكيت تنجي Oral Reading Fluency تأثير استخدام نموذج التعليم

Nur Azizah, Nurhasnah Nurhasnah

Abstract


من المشكلات البحث التي تقع في تعلم اللغة العربية هي الصعوبة التي يواجهها الطلاب أثناء تعلم اللغة العربية وخاصة في مهارة القراءة، أهداف هذا البحث هو لمعرفة على تأثير نموذج التعليم Oral Reading Fluency على نتائج تعليم مهارة القراءة لدى الطلاب في المدرسة المتوسطة الإصلاح بوكيت تنجي. أسلوب البحث التي تستخدمها البحث هو البحث الكمي باستخدام أسلوب التجريب مع تصميم شبه التجريبي، تم وينقسم البحث إلى الصف تجريبي والصف الضابط، وأدوات البحث المستخدمة في هذه البحث هي الاختبار والتوثيق. حصلت الباحثة على خلاصة هذا البحث انتاج البحث أظهار تأثير إيجابيًا لاستخدام نموذج التعلم ORF، كما يتضح من اختبار الفرضية، أن قيمة sig (ثنائية الذيل) هي 0،006 و 0،006 ويستنتج الباحثة أن هناك فرق بين الفئتين وأن الفرضية الفارغة مقبولة.

Keywords


نموذج التعليم ORF، نتائج التعليم، مهارة القراءة

Full Text:

PDF

References


Arikunto Suharsimi.2010.Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara.hal:5

Arikunto Suharsimi.2010.Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.Jakarta: Rineka Cipta:hal:.174

Chandra, Annisa Kharisma,dkk.2023. Desain Dongeng Imajinatif dalam Pembelajaran Oral Reading Fluency di Kelas Rendah Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini .Vol.6.(No.0):hal.1

Mauludiyah Lailatul.2020.Oral Reading Fluency Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Teks Arab”, LISANIA:J ournal Of Arabic Education an Literatur . Vol.4. (No.2):hal.1

Ming Kavin.2018.Five Oral Reading Fluency Strategies for Supporting Struggling Adolescent Readers 3: hal. 13

Riduwan,.2004.Metode Observasi Penelitian .Jakarta: Rineka Cipta. hal :104

Sari Atika Purnama .2023.Peningkatan Kelancaran Membaca Nyaring: Studi Kasus Pada Siswa Dengan Permasalahan Kelancaran Membaca. Jurnal Riset Pendidikan Dasar .Vol.6.(No.1):hal.84

Seknum M. Faqif. 2013.Strategi Pembelajaran .Jurnal Biologi Science dan Education Vol.2. (No. 2) hal.120

Syahrizal Hasan,, M. Syahran Jailani.2023. Jenis- Jenis Penelitian Dalam Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif . Vol. 1( No.1) :hal.14

Siswono.2011. Penelitian Pendidikan Matematika.Surabaya. Unesa University Press:hal. 44

Sugiyono.2017.Metode Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D.Bandung: Alfabeta, :hal. 79

Suyoto Sandu.2015. Metodologi Penelitian.Yogyakarta: Literasi Media Puyblishung:hal.4




DOI: http://dx.doi.org/10.29300/im.v8i2.5862

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Indexed by :

 Creative Commons License

Jurnal Imtiyaz ini diterbitkan oleh UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu dan Disebarluaskan dengan perijinan dibawah Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License..

__________________________________________________

Jl. Raden Fatah, Pagar Dewa Kota Bengkulu 38211
Bengkulu, Sumatra Indonesia