إستخدام نموذج التعلم من نوع الرؤوس المرقمة معا على ترقية مهارة الكتابة
Abstract
مهارة الكتابة تعد واحدة من أربع مهارة لغوية لها دور مهم في الحياة، ولذلك يجب إعطاء الأولوية لهذه المهارة. ولكن تنفيذ تعليم الكتابة في مدرسة الهدايةالمتوسطة الإسلامية باتو ما زال يستخدم النموذج التقليدي في التعليم مما يؤثر على قدرة الطلاب. هدف هذا البحث هو معرفة تطبيق نموذج التعلم من نوع الرؤوس المرقمة معًا وفعالية استخدام هذا النموذج. استخدم البحث منهجًا كميًا باستخدام طريقة التجربة، ونوع البحث هو تجربة ما قبل الاختبار القبلي والاختبار البعدي لمجموعة واحدة. تقنية جمع البيانات تشمل الاختبار لمعرفة قدرة الطلاب، والملاحظة لعملية التعليم، والتوثيق ليكون دليلاً على دقة البيانات. تقنية تحليل البيانات تستخدم اختبار التوزيع الطبيعي، اختبار التجانس، واختبار Mann Whitney. نتائج اختبار الفرضية بناءً على الإحصاء باستخدام اختبار Mann Whitney أظهرت أن قيمة الدلالة. (ثنائية الطرف) بلغت 0,00 وهي أقل من 0,05. لذا، هناك اختلاف في مهارة الكتابة بعد تطبيق نموذج التعلم من نوع الرؤوس المرقمة معًا.
Keywords
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
Amin. 164 Model Pembelajaran Kontemporer. Edited by Syahida Amalina. Pertama. bekasi: pusat penerbitan LPPM Universitas islam 45 bekasi, 2022.
Farijan, Ahmad. “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Merencanakan Eksperimen Dan Hasil Belajar PKn Di SMK Negeri 1 Sakra Tahun Pelajaran 2018/2019.” Fondatia 3, no. 1 (2019): 110–16. https://doi.org/10.36088/fondatia.v3i1.220.
Firdaus, Muhamad. “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Pada Materi Penyembelihan Hewan.” Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia 6, no. 2 (2016): 93–99. https://media.neliti.com/media/publications/234960-penerapan-model-pembelajaran-kooperatif-5b0de1e4.pdf.
Hasrar, Hasrar, Ambo Dalle, and Misnawaty Usman. “Hubungan Penguasaan Kosakata Dengan Keterampilan Menulis Karangan Deskriptif Bahasa Jerman Siswa.” Eralingua: Jurnal Pendidikan Bahasa Asing Dan Sastra 2, no. 2 (2018): 32–40. https://doi.org/10.26858/eralingua.v2i2.6755.
Lestari, Selvia, Muhammad Zikri Wiguna, and Netti Yuniarti. “Metode Pembelajaran Outdoor Learning Pada Siswa Smp Negeri 16 Pontianak” 3, no. 2 (2022): 28–39.
Margareth, Helga. “Peningkatan proses pembelajaran menulis proposal pada siswa kelas XI SMA muhammadiyah.” jurnal metamorfosa, 2017, 32.
Mufidah, Hanifah Aliyatul, Universitas Muhammadiyah Sidoarjo, Feri Tirtoni, and Universitas Muhammadiyah Sidoarjo. “Lectura : Jurnal Pendidikan” 14 (2023): 72–84.
Munawarah, Munawarah, and Zulkiflih Zulkiflih. “Pembelajaran Keterampilan Menulis (Maharah Al-Kitabah) Dalam Bahasa Arab.” Loghat Arabi : Jurnal Bahasa Arab Dan Pendidikan Bahasa Arab 1, no. 2 (2021): 22. https://doi.org/10.36915/la.v1i2.15.
Murwanto, Sri. “Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered-Head-Together) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IX B SMP Negeri 4 Alla Enrekang.” Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam 9, no. 1 (2020): 14. https://doi.org/10.35580/sainsmat91141872020.
Rahmat, A, M Mannahali, and S N Latuconsina. “Keterampilan Menulis Bahasa Arab (Imla’) Siswa Sekolah Menengah Pertama Pondok Modern Mahyajatul Qurra’Di Kabupaten Takalar.” Pinisi Journal of Education 1, no. 2 (2021): 286–92. https://ojs.unm.ac.id/PJE/article/view/26052.
Tabrani, and Muhammad Amin. “Model Pembelajaran Cooperative Learning.” Jurnal Pendidikan Dan Konseling 5 (2023): 200–213.
Yenni, Rika Firma. “Penggunaan Metode Numbered Head Together (NHT) Dalam Pembelajaran Matematika.” Jurnal Pendidikan Matematika 1, no. 2 (2016): 34.
Yusri, Ahmand Zaki dan Diyan. “keterampilan menulis narasi melalui pendekatan konstruktivisme di sekolah dasar.” Jurnal Ilmu Pendidikan 7, no. 2 (2020): 809–20.
DOI: http://dx.doi.org/10.29300/im.v8i1.5091
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Indexed by :
Jurnal Imtiyaz ini diterbitkan oleh UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu dan Disebarluaskan dengan perijinan dibawah Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License..
__________________________________________________
Jl. Raden Fatah, Pagar Dewa Kota Bengkulu 38211
Bengkulu, Sumatra Indonesia