EFEKTIVITAS SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU PAI DI SMP NEGERI 13 SELUMA

Abstract

Supervisi merupakan layanan kepada sekolah-sekolah yang bertujuan menghasilkan perbaikan instruksional, belajar dan kuri-kulum.
Kegiatan ini mempunyai konsekuensi logis bahwa seorang sekolah harus siap disupervisi setiap saat, karena tujuan supervisi telah
jelas. Jika sekolah dan kepala sekolah telah memahami fungsi dan peran supervisi, maka masalah pendidikan mudah
dipecahkan.Penelitian bertujuan untuk mengetahuiefektivitas supervisi kepala sekolah dalam meningkatkan profesion-alisme guru
Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 13 Seluma. Metode penelitian ini adalah metode kualitatif, dan yang menjadi responden
penelitian ini adalah kepala sekolah, guru pendidikan agama Islam dan siswa. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data
adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Temuan penelitian dalam tesis ini adalah: 1) Kemampuan kepala sekolah dalam
melakukan supervisi kepada guru PAI di SMP Negeri 13 Kabupaten Seluma, yaitu: kepala sekolah meny-usun program supervisi
diawali dengan menyusun tim supervisi; melakukan kerjasama dengan guru untuk saling mengisi dalam rangka memperbaiki
kompetensi sebagai seorang guru; menerapkan pendekatan langsung dan pendekatan tidak langsung; dan menerapkan beberapa
teknik diantaranya adalah rapat antara kepala sekolah dengan guru. 2) Supervisi kepala sekolah mem-peroleh nilai skor rata-rata
3,83dan profesionalisme guru pendidikan agama Islam yaitu nilai skor rata-rata 3,31.Maka, kegiatan supervisi kepala sekolahdan
profesionalisme guru pendidikan agama Islamdi SMP Negeri 13 Selumamendapatkan kategori Cukup. Dengan demikian, supervisi
yang dilakukan kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme guru Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 13 Seluma adalah
cukup efektif.