Dampak Kurikulum Merdeka Terhadap Perkembangan Anak Usia Dini Di Paud Hang Tuah Kota Bengkulu

Lire Pratiwi; Evi Silva Nirwana

doi:10.29300/ja.v8i1.4991

Dampak Kurikulum Merdeka Terhadap Perkembangan Anak Usia Dini Di Paud Hang Tuah Kota Bengkulu

Lire Pratiwi, Evi Silva Nirwana

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak penerapan Kurikulum Merdeka terhadap perkembangan anak usia dini di PAUD Hang Tuah Kota Bengkulu. Studi ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dengan guru, serta analisis dokumen kurikulum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kurikulum Merdeka memberikan dampak positif dalam aspek kognitif, sosial-emosional, dan motorik anak, nilai agama dan moral, bahasa, seni. Kurikulum ini juga mendorong kreativitas dan kemandirian anak melalui pendekatan pembelajaran yang fleksibel dan berbasis minat anak.

Keywords

Kurikulum Merdeka, Perkembangan Anak Usia Dini, PAUD.

Full Text:

PDF

References

Daulay, Musnar Indra, and Mohammad Fauziddin, ‘Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Jenjang PAUD’, Jurnal Bunga Rampai Usia Emas, 9.2 (2023), 101

Deva, Nurvitasari, ‘Penerapan Aspek Perkembangan Anak Usia Dini Dalam Media Macca’, Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Edisi 1 Tahun Ke- 5, 2016, 95–104

Idrus, Oleh Muhammad, ‘Menumbuhkan Kreativitas Dan Kemandirian AnakBejak Usia Dini’, VIII (2003), 73–83

Setiyawati, Anis, Rifa Suci Wulandari, and Lusy Novitasari, ‘Pencapaian Aspek Perkembangan Anak Usia Dini Selama Pembelajaran Daring Di Masa Covid-19’, Jurnal Mentari, 1 (2021), 51–59

Shalehah, Nur Azziatun, ‘Studi Literatur: Konsep Kurikulum Merdeka Pada Satuan Pendidikan Anak Usia Dini’, Jurnal Ilmiah Cahaya Paud, 5.1 (2023), 70–81

Sriandila, Regil, Dadan Suryana, and Nenny Mahyuddin, ‘Implementasi Kurikulum Merdeka Di PAUD Nurul Ikhlas Kemantan Kebalai Kabupaten Kerinci’, Journal on Education, 5.2 (2023), 1826–40

Talango, Sitti Rahmawati, ‘Konsep Perkembangan Anak Usia Dini’, Early Childhood Islamic Education Journal, 1.1 (2020), 92–105

DOI: http://dx.doi.org/10.29300/ja.v8i1.4991

Refbacks

There are currently no refbacks.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Indexed by :

_______________________________________________

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Disclaimer: Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education articles published by Faculty of Tarbiyah n Tadris UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu have been previewed and authenticated by the Authors before publication. The Journal, Editor and the editorial board are not entitled or liable to either justify or responsible for inaccurate and misleading data if any. It is the sole responsibility of the Author concerned. Read our Plagiarism Policy and use of this site signifies your agreement to the Terms of Use.

_______________________________________________

UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Jl. Raden Fatah, Pagar Dewa Kota Bengkulu 38211
Bengkulu, Sumatra Indonesia

Tel / fax : (0736) 51276 / 0736) 51171, 51172

Email : piaud@mail.uinfasbengkulu.ac.id

https:/ejournal.uinfasbengkulu.ac.id/index.php/alfitrah

situs togel terpercaya

https://branding-udma.com/

ligaubo

https://amdbet.matahari.com/

situs toto

toto slot