PENDIDIKAN NILAI KARAKTER RELIGIUS MELALUI BUKU MATERI HAFALAN DI  RAUDHATUL ATHFAL (RA) AL - MUTA’ALY

Ismi Nurul Azizah; Elan Elan; Nuraly Ma’sum Aprily

doi:10.29300/ja.v7i1.4403

PENDIDIKAN NILAI KARAKTER RELIGIUS MELALUI BUKU MATERI HAFALAN DI RAUDHATUL ATHFAL (RA) AL - MUTA’ALY

Ismi Nurul Azizah, Elan Elan, Nuraly Ma’sum Aprily

Abstract

Raudhatul athfal (RA) merupakan lembaga pendidikan dibawah naungan kementrian agama (kemenag) yang memiliki sistem pengajaran dengan nilai-nilai ke-Islaman. Nilai-nilai ke Islaman menjadi karakter bagi peserta didik dalam pembelajaran muatan lokal yang mendasari pelaksanaan pendidikan nilai karakter religius dan bagaimana proses pelaksanaan pendidikan nilai karakter religius di madrasah tersebut. Metode penelitian dengan studi kasus, dimana data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, studi dokumentasi, dan studi literatur. Partisipan penelitian adalah seorang kepala sekolah, seorang guru, dan dua perwakilan dari orangtua. Teknik analisis data dengan cara reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian ini adalah: 1) landasan filosofis pendidikan karakter di RA yang dituangkan dalam pembelajaran lokal; 2) proses pelaksanaan pendidikan karakter di RA melalui empat tahapan yang meliputi: pembiasaan praktek ibadah, hafalan, pembiasaan baca iqro, jum’at berkah.

Keywords

Pendidikan nilai karakter religius, Raudhatul athfal, Anak usia dini.

Full Text:

PDF

References

Achmad, F., Al Hadad, B., & Rasyid, M.

(2022). Peran Guru Dalam Pembentukan

Karakter Religius Pada Anak Usia Dini

-6 Tahun Di TK Manurung Goto

Tidore Kepulauan. Jurnal Ilmiah

Cahaya Paud, 4(2), 63–75.

https://doi.org/10.33387/cp.v4i2.5182

Age, J. G., Hamzanwadi, U., Luthfiyah, R.,

Zafi, A. A., & Dini, A. U. (2021).

Penanaman Nilaikarakter Religius

Pendidikan Islam. 5(02), 513–526.

Aprily, N. M. (2019). Nidzomul Ma’had

dalam pendidikan akhlak di Pesantren

Cipari Kabupaten Garut. Premiere

Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar

Dan Pembelajaran, 9(2), 141.

https://doi.org/10.25273/pe.v9i2.4987

Hamdani, A. D., Nurhafsah, N., & Silvia, S.

(2022). Inovasi Pendidikan Karakter

Dalam Menciptakan Generasi Emas 2045. JPG: Jurnal Pendidikan Guru,

(3), 170.

https://doi.org/10.32832/jpg.v3i3.7291

Haryanto, J. T. (2018). Negara Melayani

Agama dan Kepercayaan.

Hasanah, F. F., & Munastiwi, E. (2019).

Pengelolaan Pendidikan Karakter

Religius Melalui Metode Pembiasaan di

Taman Kanak-Kanak. Golden Age:

Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak

Usia Dini, 4(1), 35–46.

https://doi.org/10.14421/jga.2019.41-04

Jannah, M. (2019). Metode Dan Strategi

Pembentukan Karakter Religius Yang

Diterapkan Di Sdtq-T an Najah Pondok

Pesantren Cindai Alus Martapura. AlMadrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah

Ibtidaiyah, 4(1), 77.

https://doi.org/10.35931/am.v4i1.178

Khaironi, M. (2017). Pendidikan Karakter

Anak Usia Dini. Jurnal Golden Age,

(02), 82.

https://doi.org/10.29408/goldenage.v1i0

546

Mangensiga, F. (2022). Pentingnya

pendidikan karakter di lingkungan

sekolah maupun di lingkungan

masyarakat. Pendar Cahaya: Jurnal

Pendidikan Dan Pembelajaran, 2(4),

–108.

MUNAWAROH, A. Q. (2021). Pembiasaan

Shalat Dhuha Dan Dzuhur Berjamaah

Serta Kontribusinya Dalam

Pembentukan Karakter Peserta Didik Di

Sekolah Menengah Pertama Negeri 9

Jember Dan Sekolah Menengah

Pertama Islam Al-Hidayah Jember.

http://digilib.uinkhas.ac.id/8012/

Oviyanti, F. (2016). Tantangan

Pengembangan Pendidikan Keguruan di

Era Global. Nadwa: Jurnal Pendidikan

Islam, 7(2), 267–282.

https://doi.org/10.21580/nw.2013.7.2.56

PENDIDIKAN KARAKTER ANAK

SEKOLAH PERSPEKTIF

KEMENDIKNAS Raihan Putry Adalah

Dosen Fakultas Tarbiyah dan Keguruan,

N. DI, & Ar-Raniry Banda Aceh, U.

(2011). Gender Equality: Internasional

Journal of Child and Gender Studies.

Buku Panduan Pendidikan Karakterdi

Sekolah, 4(1), 7.

https://sugiartoagribisnis.wordpress.com

/2010/07/14/seks-bebas-di-kalanganremaja-pelajar-dan-

mahasiswa

Priska, V. H. (2020). Pentingnya

Menanamkan Karakter Sejak Dini.

EduPsyCouns: Journal of Education,

Psychology, 2(1), 193–201.

https://ummaspul.ejournal.id/Edupsycouns/article/view/43.

Rahmanisa, I., Elan, E., & Mulyana, E. H.

(2021). Kontruksi Pendidikan Karakter

Bagi Anak Usia Dini Dalam Film

Animasi Nussa Dan Rara. Jurnal Paud

Agapedia, 5(1), 43–49.

https://ejournal.upi.edu/index.php/agape

dia/article/view/39686

Sugiyono. (2020). Metode penelitian

kuantitatif, kualitatif, dan R & D.

Bandung: Alfabeta.

Sujatmoko, E. (2016). Hak Warga Negara

Dalam Memperoleh Pendidikan. Jurnal

Konstitusi, 7(1), 181.

https://doi.org/10.31078/jk718

Trimuliana, I., Dhieni, N., & Hapidin, H.

(2019). Perilaku Religius Anak Usia 5-6

Tahun pada PAUD Model Karakter.

Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak

Usia Dini, 3(2), 570.

https://doi.org/10.31004/obsesi.v3i2.251

DOI: http://dx.doi.org/10.29300/ja.v7i1.4403

Refbacks

There are currently no refbacks.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Indexed by :

_______________________________________________

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Disclaimer: Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education articles published by Faculty of Tarbiyah n Tadris UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu have been previewed and authenticated by the Authors before publication. The Journal, Editor and the editorial board are not entitled or liable to either justify or responsible for inaccurate and misleading data if any. It is the sole responsibility of the Author concerned. Read our Plagiarism Policy and use of this site signifies your agreement to the Terms of Use.

_______________________________________________

UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Jl. Raden Fatah, Pagar Dewa Kota Bengkulu 38211
Bengkulu, Sumatra Indonesia

Tel / fax : (0736) 51276 / 0736) 51171, 51172

Email : piaud@mail.uinfasbengkulu.ac.id

https:/ejournal.uinfasbengkulu.ac.id/index.php/alfitrah

situs togel terpercaya

https://branding-udma.com/

ligaubo

https://amdbet.matahari.com/

situs toto

toto slot