Peran Guru dalam Praktek Kegiatan Keagamaan Terhadap Perkembangan Moral Anak di TK IT Al-Anwar Kota Bengkulu

Sri Wahyuni

Abstract


This study aims to analyze the role of teachers in the implementation of religious activities in relation to the moral development of children at TK IT Al-Anwar, Bengkulu City. The method used is qualitative research with a case study approach, which includes in-depth interviews, observation, and document analysis. The results show that teachers play an important role in instilling religious values through routine activities such as religious education, joint prayers, and social activities. These activities not only enrich the children's religious knowledge but also shape their character and morality. The findings emphasize the importance of teachers as role models and guides in developing positive attitudes and ethical behavior in children.

Keywords


The Role of Teachers; Practice of Religious Activities; Moral Development of Children;

Full Text:

PDF

References


A. lmustika labiddin, l2019. lPengaruh lPenerapan lKegiatan lKeagamaan ldi lLembaga lPendidikan lForma lTerhadap lPeningkatan lKecerdasan lSpiritual lAnak, lAn lNisa’Jurnal lStudi lGender ldan lAnak

Achmad, Razkiyah Nur Alfina. 2023. Peran Guru dalam Mengembangkan Nilai Agama dan Moral Anak Usia 4-5 Tahun di RA Muslimat Nu 10 Banin-Banat Manyar Gresik. Skripsi. UIN Sunan Ampel Surabaya.

Agustini lBukhari, l2018, lPeran lGuru lDalam lPengelolaan lPembelajaran, lJurnal lIlmiah lIqra

Amain, Nuryantika, LSurahman, dkk. 2020. Strategi lakhlak lislami l“sadar lsampah” ldisekolah lislam lterpatu. l(jawa lbarat. lAdanu labimata.

Ananda, Rizki. 2017. Implementasi Nilai-nilai Moral dan Agama pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 1(1).

Anbarini, lRatih. l2015. lProgam lSM3T lSalah lSatu lSolusi lPemerataan lKualitas lPendidikan. l lJurnal lPendidikan lAnak

Andi lFtriami lAnjjolong, l2019 lPeran lGuru lPendidikan lAgama lIslam lDalam lPenanaman lNilai lNilai lToleransi lAntar lUmmat lBeragama lPeserta lDidik lUntuk lMewujudkan lKerukunan, lJurnal lAl-Ibrah

Aprilia, lPutri. l2022. lEtika lPergaulan lSiswa lWidya lWastara. lJurnal lPendidikan lDan lPembelajaran

Aprina, lAnggraini. l2022. lPengaruh lMetode lOdoa l(One lDay lOne lAyat) lTerhadap lKemapuan lHafalan lSurat-Surat lPendek lPada lMata lPelajaran lAl-Qur’an lHadist lKelas lIi lMin l7 lBandar lLampung. lSkripsi

Arieska, lOvi, lFatrica lSyafri, land lZubaedi lZubaedi. l2018. lPengembangan lKecerdasan lEmosional l(Emotional lQuotient) lDaniel lGoleman lPada lAnak lUsia lDini lDalam lTinjauan lPendidikan lIslam’, lAl lFitrah. lJournal lOf lEarly lChildhood lIslamic lEducation

Asti lInawati’ l2017 lPendidikan lAnak, lJurnal, land lPengajar ldi lSMP lSunan lAverouss lYogyakarta, l‘Strategi lPengembangan lMoral lDan lNilai lAgama lUntuk lAnak lUsia lDini lAsti lInawati’, lJurnal lPendidikan lAnak

Astuti, Voni Noer. 2023. Peran Guru dalam Mengembangkan Nilai Agama dan Moral Anak Usia Dini di Paud IT Dina Pratama Tahun Ajaran 2022/2023. Skripsi. UIN Raden Mas Said Surakarta.

Blasius lSudarsono. l20013. lDokumentasi, lInformasi, lDan lDemokratisasi lBaca. l lJurnal lDokumentasi lDan lInformasi

Buan, Yohana lAflani lLudo. 2020. Guru lDan lPendidikan lKarakter lSinergitas lPeran lGuru lDalam lMenanamkan lNilai l–Nilai lPendidikan lKarakter lDi lEre lMilenial, lAdu lAbimata.

Bun, lYulianti, lBahran lTaib, land lDewi lMufidatul lUmmah. l2020. lAnalisis lPola lAsuh lOtoriter lOrang lTua lTerhadap lPerkembangan lMoral lAnak. lJurnal lIlmiah lCahaya lPaud.

Dewi lKurnia. l2017. lPentingnya lMedia lBelajar lBagi lAnak lUsia lDini. lJurnal lPendidikan lAnak lUsia lDini

Diana, lPutri. l2017. lPeran lDan lPengembangan lIndustri lKreatif lDalam lMendukung lPariwisata lDi lDesa lMas lDan lDi lDesa lPeliatan. lJurnal lAnalisis lPariwisata.

Eka lRahayu, l2020. lP-ISSN :2657-1269 le-ISSN : l2656-9523’, lJurnal lAuladuna, lc, l2020

Ellyana. l2019. lInternational lSeminar lon lIslamic lStudies l, lIAIN lBengkulu l lMarch l

Fatimah, dkk. 2021. Peran Guru dalam Menstimulasi Perkembangan Moral Agama Anak Kelompok A di TK Ikal Dolog Banda Aceh. Jurnal Ilmiah Mahasiswa 2(1).

Febriana lRina. l2019. lKompetensi lGuru. lJakarta lTimur, lPT lBumi lAksara

Febriani, lFebi, lAsiyah, land lAhmad lSyarifin. l2020. lPengaruh lPernikahan lDini lTerhadap lPola lAsuh lAnak lDalam lKeluarga. lJournal lOf lEarly lChildhood lIslamic lEducation

Fitri, lMardi, land lNa’imah lNa’imah, l2020 l‘Faktor lYang lMempengaruhi lPerkembangan lMoral lPada lAnak lUsia lDini’, lAl-Athfaal: lJurnal lIlmiah lPendidikan lAnak lUsia lDini, l3.1

Hadisa lPutri, l2017 l‘Penggunaan lMetode lCerita lUntuk lMengembangkan lNilai lMoral lAnak lTK/SD lL’, lMUALLIMUNA: lJunal lMadrasah lIbtidaiyah, l3.1

Hadisi, lLa, l2015 l‘Pendidikan lKarakter lPada lAnak lUsia lDini lLa lHadisi’, lJurnal lAl-Ta’did, l8.2

Haliyah, MahiyatuL. 2021. Strategi lPerkembangan lMoral Ldan lKarakyer lAnak lUsia lDini. Yogyakarta:lJejak lPustaka.

Hamdana. 2022.lAdministrasi lPendidikan lMadrasah lDiniyah. Ananta lVidya

Hartanti, lEma, l2017 l l‘Pola lAsuh lOrang lTua lSingle lParent lDalam lPerkembangan lKepribadian lAnak lDi lDesa lJetis lKecamatan lSelopampang lKabupaten lTemanggung’, lSkripsi

Hartati, Ema. l2017 l“Pola lAsuh lOrangtua lSinggel lPerent lDalam lPerkembangan lKepribadian lAnak lDi lDesa lJetis lKecanmatan lSelompang lKabupaten lTemanggung”. lSkripsi

Hasanah, Alfiyatul. 2023. Menjadi Pendidik Anak Usia Dini yang Profesional. Anakta: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini 2(2).

Inah lEty lNur, l2015. lPeran lKomunikasi lDalam lInteraksi lGuru lDan lSiswa. ljurnal lAl-Ta’dib

Jainiyah, lFuad lFahrudin, lIsmiasih lIsmiasih, land lMariyah lUlfah. l2023. lPeranan lGuru lDalam lMeningkatkan lMotivasi lBelajar lSiswa. lJurnal lMultidisiplin lIndonesia

Juli lAfnita, lJuli lLatifah.Perkembangan lMoral lAnak lUsia lDini lUsia l0-6 lTahun ldan lStimulasinya. lJurnal l lStudi l lIslam, l lGender, l ldan l lAnak

Junita, Refti. 2018. Peran Guru dalam Menanamkan Nilai-nilai Moral Agama Kepada Anak Usia 3-4 Tahun Melalui Metode Cerita Islami di RA Plus Ja-Alhaq. Skripsi. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bengkulu.

Kirom Askhabul. 2017. Peran Guru Dan Peserta Didik Dalam Proses Pembelajaran Berbasis Multikultural. Jurnal pendidikan agama islam

Lano, lKevin, l‘Class lDiagrams. l2017. lAgile lModel-Based lDevelopment lUsing lUML-RSDS,

Listiani, lIda, l‘ACoMT l2018 lPengertian lDan lSumber lAjaran lIslam’, l2018

lKhotimah, lIndah lHusnul, 2020 l‘Studi lHadits: lPolemik lHadits lSebagai lSumber lAjaran’, lJurnal lHikmah

lRahman, Muhammad lHabibuh. 2022. Pengembangan lNilai lMoral lDan lAgama lAnak lUsia lDini. Jawa lBarat: lEdu lPulisher.

Maharani, lLaila, l‘Perkembangan lMoral lPada lAnak’, lKONSELI : lJurnal lBimbingan lDan lKonseling l(E-Journal), l1.2 l(2014)

Mariska lPratiwi, l2018. lPengertian lAgama, lSkripsi

Marsela lYulianti, lDivana lLeli lAnggraini, lSiti lNurfaizah, land lAnjani lPutri lBelawati lPandiangan, l‘Peran lGuru lDalam lMengembangan lKurikulum lMerdeka’, lJurnal lIlmu lPendidikan lDan lSosial, l1.3 l(2022)

Marsen lC, l lNeviyarni, lIrda lMurni, l2021, lPeran lOrang lTua lDan lGuru lDalam lMengembangkan lMoral lPeserta lDidik lSekolah lDasar lDi lEra lRevolusi lIndustri l4.0, lJurnal lPenelitian lGuru lIndonesia

Maryam, lSitti, l‘Shalat lDalam lPerspektif lImam lAl-Ghazali l(Kajian lSufistik)’, lAl-Fikrah, l1.2 l(2018)

Musya’adah, lUmi, l‘Peran lPenting lPendidikan lAgama lIslam lDi lSekolah lDasar’, lAULADA: lJurnal lPendidikan lDan lPerkembangan lAnak, lI.2 l(2018)

Mutiaranses, lNeviyarbi, lMurni lIda. l2021. lPeran lGuru lDalam lPegelolaan lKelas lTerhadap lHasil lBelajar lSiswa lSekolah lDasar. lJurnal lIlmiah lPendidikan lDasar

Nasional, l2020 lSeminar, lProdi lPgsd-fkip lUniversitas, lMuhammadiyah lPurw, lPendidikan lKarakter, lGuna lMempersiapkan, lDaya lSaing, land lothers, l‘Seminar lNasional lProdi lPGSD-FKIP lUniversitas lMuhammadiyah lPurw lOkert lo l“ lImplement lAsi lPenguat lan lPendidikan lKarakter lGuna lMempersiapkan lDaya lSaing lKompetensi lAbad l21.

Nini lAriyani, l2015 lKonsep lPendidikan lAnak lUsia lDini lDalam lPerspektif lPendidikan lIslam, lJurnal lPendidikan lIslam.

Nomiyati, dkk. 2022. Upaya Guru dalam Menumbuhkan Perkembangan Moral Agama Pada Anak Usia Dini di Paud Mantas Tolas. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini (Masa Keemasan) 2(2).

Nurjanah, lSiti, l2018. lPerkembangan lNilai lAgama lDan lMoral l(Sttpa lTercapai)’, lParamurobi: lJurnal lPendidikan lAgama lIslam, l

Nurpatimah, Aam dan Adi Saputra. 2022. Pengembangan Profesi Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Jurnal PAUD Emas 1(2).

Pendidikan, lJurusan, lAnak lUsia, lFakultas lTarbiyah, lD lA lN lKeguruan, lUniversitas lIslam lNegeri, land lRaden lIntan lLampung, l‘Strategi lMengembangkan lMoral’, l2024

Pratama, lArizqi lIhsan, land lMusthofa lMusthofa, l2019 l‘Konsep lKepribadian lGuru lMenurut lIbnu lSahnun’, lTawazun: lJurnal lPendidikan lIslam

Pratiwi, lMariska, l2020 l‘Pengertian lAgama’, lJurnal lAcademia

Pratiwi, lRatih, land lAnita lTrisiana, l2021 l‘Pentingnya lPeran lGuru lPKn lDalam lMembangun lMoral lAnak lBangsa’, lJurnal lIlmiah lBimbingan lKonseling lUndikshA.

Purwitasari, Yeni. 2023. Penanaman Nilai Agama dan Moral Melalui Praktik Ibadah Sholat pada Anak Usia Dini di Desa Banjarkerta RT 01 RW 02 Kecamatan Karanganyar Kabupaten Purbalingga. Skripsi. UIN Prof. K.H.Saifudin ZuhriPurwokerto.

Rahma, dkk, Peran Guru Dalam Mengembangkan Moralagama Anak Usia Dinidi Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Bustanul Athfal Iiipekanbaru. Jurnal pendidikan dan ilmu agama keislaman. 2022

Rahmah dan Armizi. 2022. Peran Guru dalam Mengembangkan Moral Agama Anak Usia Dini di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Bustanul Athfal III Pekanbaru. Al-Aulia: Jurnal Pendidikan dan Ilmu-Ilmu Keislaman 8(1).

Rinta, lAnggi lSirka, lDike lFebriana, land lRetno lWulandari, l‘Strategi lPengelolaan lPemasaran lPendidikan lAnak lUsia lDini’, lJurnal lMultidisipliner lBharasumba, l1.02 l(2022)

Risnawati, lAtin, land lDian lEka lPriyantoro, l‘Pentingnya lPenanaman lNilai-Nilai lAgama lPada lPendidikan lAnak lUsia lDini lDalam lPerspektif lAl-Quran’, lAs-Sibyan: lJurnal lPendidikan lAnak lUsia lDini, l6.1 l(2021)

Santoso, lJ.M. lJoko lPriyono, l‘Peran lFungsional lRuang lKomunal lDi lAtrium lShopping lMall’, lKajian lTeknologi, l10.3 l(2014)

Sari, Dianti Yunia, dkk, 2023. Implementasi Peran Guru Sebagai Pembimbing dalam Menanamkan Nilai Moral pada Anak Usia Dini. Jurnal Smart Paud 6(2).

Sari, lYulia lDini, l‘Pengaruh lPeran lPemerintah lTerhadap lProduktivitas lPetani lKopi l(Studi lPada lPekon lCiptawaras).’, l2023

Seknun, lM. lYusuf, l‘Kedudukan lGuru lSebagai lPendidik’, lLentera lPendidikan : lJurnal lIlmu lTarbiyah lDan lKeguruan, l15.1 l(2012)

Setiyawati, lAnis, lRifa lSuci lWulandari, land lLusy lNovitasari, l‘Pencapaian lAspek lPerkembangan lAnak lUsia lDini lSelama lPembelajaran lDaring lDi lMasa lCovid-19’, lJurnal lMentari, l1 l(2021), l

Seukonto, Suejono. 2010. lSosioogi lSeatu LPengantar, lJakarta lRajawali Pers

Sodikin, lR. lAbuy, l‘Memahami lSumber lAjaran lIslam’, lAlqalam, l20.98–99 l(2003)

Sofyan, lS, lWillis, l‘Peran lGuru lSebagai lPembimbing’, lMimbar lPendidikan, l1, l2003

Somad, lAbdul, lM. l2021. lPentingnya lPendidikan lIslam lDalam lPemebantukan lKarakter lAnak. lJurnal lPendidikan, lSosial, lDan lAgama.

Sophiyah. 2021. Peran Guru dalam Menanamkan Nilai Agama dan Moral Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Metode Keteladanan di TK Aba Krogowanan Sawangan Magelang. Skripsi. UIN Walisongo Semarang.

Surianti. 2021. Peranan Guru Dalam Meningkatkan Moral Keagamaan Anak Didik di RA Al-Irsyad Al-Islamiyyah Beringin Jaya Kecamatan Baebunta Selatan Kabupaten Luwu Utara. Skripsi. IAIN Palopo.

Thariqah, l2018 l‘Konsep lDasar lPendidikan lIslam l( lIstilah lTerm lPendidikan lIslam lDalam lAl- lQur‟An. lJurnal, lAnd lIlmiah

Veronica, lNina, l2018. lPermainan lEdukatif lDan lPerkembangan lKognitif lAnak lUsai lDini. lJurnal lAnak lUsia lDini lDan lPendidikana lAnk lUsia lDini

Wahyuni, lDwi, l‘Agama lSebagai lMedia lDan lMedia lSebagai lAgama’, lJurnal lIlmu lAgama: lMengkaji lDoktrin, lPemikiran, lDan lFenomena lAgama, l18.2 l(2017)

Waris, Sri. 2022.lPentignya lPenerpan lMerdeka lBelajar lPana lPendidikan lAnak lUsia lDini l(Paud). lJurnal lImiah lIlmu lPendidikan 9(2).

Zaman, lBadru, l‘Strategi lPengembangan lMoral lDan lAgama lDi lTaman lKanak-Kanak’, l2011




DOI: http://dx.doi.org/10.29300/tufula.v1i2.7687

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Indexed by :

_______________________________________________

UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Jl. Raden Fatah, Pagar Dewa Kota Bengkulu 38211
Bengkulu, Sumatra Indonesia

Tel / fax : (0736) 51276 / 0736) 51171, 51172

Email : tufula@mail.uinfasbengkulu.ac.id

https:/ejournal.uinfasbengkulu.ac.id/index.php/tufula/

AT-TUFULA: Islamic Education Early Childhood Journal © 2025 by UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu is licensed under Creative Commons Attribution 4.0 International