LEADERSHIP OF THE MUGHAL DYNASTY AS A SOLUTION TO RELIGIOUS INTOLERANCE IN INDONESIA FROM A RELIGIOUS MODERATION PERSPECTIVE
Abstract
Indonesia has a long history of issues regarding religious tolerance violations. If left unchecked, this can lead to societal disintegration. Therefore, it is essential to identify exemplary models of religious tolerance within the Islamic world. One such model can be drawn from the Mughal Dynasty in India, considering the similarities between Indonesia and India as two nations with diverse cultures. Thus, examining the leadership of the Mughal Dynasty as a solution to religious intolerance in Indonesia becomes an interesting subject of study. This research aims to assess the relevance of the Mughal Dynasty's leadership in relation to the concept of religious moderation. This study employs a qualitative research approach with a historical method, grounded in library research. The findings indicate that the Mughal Dynasty's leadership, characterized by its tolerance, can serve as a solution to address religious intolerance in Indonesia. The Mughal Dynasty's tolerant leadership style in India aligns well with the understanding of religious moderation.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Buku;
Achiriah, & Rohani, L. (2018). Sejarah Peradaban Islam Klasik. Medan: PERDANA PUBLISHING.
Fu’ad, ah. Z. (2016). Sejarah Peradaban Islam Paradigma Teks, Reflektif, dan Filosofis. Surabaya: Fakultas Tarbiyah. Diambil dari http://digilib.uinsa.ac.id/20102/
Kulsum, U. (2021). Sejarah Peradaban Islam Klasik & Pertengahan. Pamekasan: Duta Media Publishing.
Nurisman. (2021). Keluar dari Krisis Pembaruan Pemikiran Islam di India dan Pakistan. Sleman: Kalimedia.
Syamruddin Nasution. (2013). Sejarah Peradaban Islam. Pekanbaru: Yayasan Pusaka Riau.
Artikel Jurnal:
Afkari, S. G. (2020). Dinamika Pertumbuhan Pendidikan Islam Periode Pertengahan. TANJAK: Journal of Education and Teaching, 1(1), 73–86. https://doi.org/10.35961/tanjak.v1i1.82
Akbar, F. H., Lailatul Fasha, F., & Abdullah, F. (2024). Konsep Moderasi Beragama dalam Tinjauan Qur’an Hadis. Bulletin of Islamic Research, 2(1), 59–80. https://doi.org/10.69526/bir.v2i1.21
Albana, H. (2023). Implementasi Pendidikan Moderasi Beragama di Sekolah Menengah Atas. Jurnal SMART (Studi Masyarakat, Religi, dan Tradisi), 9(1), 49–64. https://doi.org/10.18784/smart.v9i1.1849
Basri, M., Tasya, M. F. A., Mawaddah, N., & Zakiyah. (2023). KEMUNDURAN DAN KEHANCURAN KERAJAAN MUGHAL. JURNAL KUALITAS PENDIDIKAN, 1(2), 250–257.
Faidi, A. (2020). Akulturasi Budaya Islam dan India: Tinjauan Historis Terhadap Dialektika Kebudayaan Islam di India. Warisan: Journal of History and Cultural Heritage, 1(2), 46–54. https://doi.org/10.34007/warisan.v1i2.408
Fisher, M. H. (2018). Islam in Mughal India. Oxford Research Encyclopedia of Religion. https://doi.org/10.1093/acrefore/9780199340378.013.648
Fitrah Aidil, Sarimah Nur, Febriani Elga, Dinda, K., Fitriani Novita, & Noviani Dwi. (2024). Sejarah Perkembangan Dinasti Mughal dan Penguasa Muslim di Tanah India Tahun 1525-1857. Mutiara : Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah, 2(1), 283–296.
Haryono, E., Suprihatiningsih, S., Septian, D., Widodo, J., Ashar, A., & Sariman. (2024). New Paradigm Metode Penelitian Kepustakaan (Library Research) di Perguruan Tinggi. An-Nuur The Journal of Islamic Studies, 14(1). https://doi.org/https://doi.org/10.58403/annuur.v14i1.391
Husna, F., & Khairi, R. (2024). Kehancuran Kerajaan Mughal dan Kehancuran Kerajaan Usmani. Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(12), 827. Diambil dari https://doi.org/10.5281/zenodo.10465323
Islamy, A. (2022). Moderasi Beragama Dalam Ideologi Pancasila. POROS ONIM: Jurnal Sosial Keagamaan, 3(1), 18–30. https://doi.org/10.53491/porosonim.v3i1.333
Isnaini, S. (2021). Kebijakan Politik Keagamaan Sultan Akbar Agung dan Abul Muzaffar Muhiuddin Aurangzeb. Tsaqofah dan Tarikh: Jurnal Kebudayaan dan Sejarah Islam, 5(2), 49. https://doi.org/10.29300/ttjksi.v5i2.3424
Jamaluddin, J. (2022). Implementasi Moderasi Beragama di Tengah Multikulturalitas Indonesia (Analisis Kebijakan Implementatif pada Kementerian Agama). AS-SALAM Jurnal Ilmiah Ilmu-ilmu Keislaman, 7(1), 1–13. Diambil dari https://journal.stai-yamisa.ac.id/index.php/assalam/issue/view/10
Khumayroh, W. (2024). Pengaruh Dinasti Mughal dalam Alkuturasi Islam dan Budaya India ( 1556-1707 ). Prosiding Konferensi Nasional Mahasiswa Sejarah Peradaban Islam (KONMASPI), 1. Diambil dari https://proceedings.uinsa.ac.id/index.php/konmaspi%0APengaruh
Lessy, Z., Widiawati, A., Alif, D., Himawan, U., Alfiyaturrahmah, F., & Salsabila, K. (2022). Implementasi Moderasi Beragama Di Lingkungan Sekolah Dasar. Paedagogie: Jurnal Pendidikan dan studi Islam, 3(02), 137–148. Diambil dari http://e-jurnal.staimuttaqien.ac.id/index.php/paedagogie/article/view/761
Lubis, D. E., Muhajir, A., & Zaini Dahlan. (2021). Peradaban dan Pemikiran Islam Pada Masa Dinasti Mughal di India. Islamic Education, 1(2), 41–46. https://doi.org/10.57251/ie.v1i2.49
Munif, M., Qomar, M., & Aziz, A. (2023). Kebijakan Moderasi Beragama di Indonesia. Dirasah, 6(2), 418–427. Diambil dari https://ejournal.iaifa.ac.id/index.php/dirasah
Pertiwi, P. D., & Setiawati, E. (2022). Tinjauan Historis Pemerintahan Dinasti Mughal Pada Masa Pemerintahan Sultan Akbar Tahun 1556-1605 M. Swarnadwipa, 3(3), 157. https://doi.org/10.24127/sd.v3i3.1960
Prakosa, P. (2022). Moderasi Beragama: Praksis Kerukunan Antar Umat Beragama. Jurnal Ilmiah Religiosity Entity Humanity (JIREH), 4(1), 45–55. https://doi.org/10.37364/jireh.v4i1.69
Rahmat, A., & Nuraisyah. (2022). Internalisasi Moderasi Beragama dalam Pendidikan Agama Islam. Pendidikan Agama Islam, 01(02), 55–66. Diambil dari https://journal.uniga.ac.id/index.php/JPAI/article/view/2691
Rizqina Tsania, Helmi Mukaromah, & Rifatul Muazaroh. (2023). Islam di India pada Masa Kepemimpinan Sultan Akbar (1556-1605 M). JSI: Jurnal Sejarah Islam, 2(01), 39–54. https://doi.org/10.24090/jsij.v2i01.7456
Rustamana, A., Zahwan, A. H., Hilmani, F., Selma, A., & Narendra, D. (2024). METODE HISTORIS SEBAGAI PEDOMAN DALAM PENYUSUNAN PENELITIAN SEJARAH. Cendekia Pendidikan, 5(6), 1–10.
Safrudin, R., Zulfamanna, Kustati, M., & Sepriyanti, N. (2023). Penelitian Kualitatif. Journal Of Social Science Research, 3(2), 9680–9694.
Sari, D. I., Darlis, A., Silaen, I. S., Ramadayanti, R., & Tanjung, A. A. A. (2023). Moderasi Beragama dalam Pendidikan Islam di Indonesia. Journal on Education, 5(2), 2202–2221. https://doi.org/10.31004/joe.v5i2.873
Sari, F. D. (2024). KONTROVERSI SINKRETIS AGAMA: DIN ILAHI JALALUDIN AKBAR SEBAGAI WUJUD TOLERANSI DALAM DINASTI MUGHAL (1556-1605). Sindoro: Cendekia Pendidikan, 5(3), 1–10. https://doi.org/doi.org/10.9644/sindoro.v4i5.3317 Pendiri
Suryadi, R. A. (2022). Implementasi Moderasi Beragama Dalam Pendidikan Agama Islam. Taklim : Jurnal Pendidikan Agama Islam, 20(1), 1–12. https://doi.org/10.17509/tk.v20i1.43544
Ulpah, D. M., Yusuf, N., & Rachmatika, T. N. (2024). Sejarah Kebijakan Fiskal: Masa Kerajaan-Kerajaan Kecil (Fathimiyah, Mamalik, Safawiyah Persia, Mughal India Dan Turki Utsmani). JEMBA: Journal of Economics, Management, Business and Accounting, 2(1), 63–77. https://doi.org/10.54783/jemba.v2i1.48
Usman, M. I., & Baharil. (2020). Kontribusi Pemikiran Islam Sayyid Ahmad Khan di Dunia Islam India. Jurnal PAPPASANG, 2(2), 54–73.
Zalukhu, D. M. (2024). Dinasti Mughal Dan Kemunduran Islam Di India Tahun 1525-1857 M. Asas wa Tandhim Jurnal Hukum, Pendidikan & Sosial Keagamaan, 3(2), 125–134.
Halaman web:
Dwi, A. (2023). Ketua RW Diduga Hambat Pembangunan 2 Masjid di Palembang. Diambil dari RMOL.id website: https://rmol.id/nusantara/read/2023/02/14/563589/ketua-rw-diduga-hambat-pembangunan-2-masjid-di-palembang
Kompas.com. (2024). Mengapa Warga Melarang Ibadah Natal di Cibinong Bogor? Diambil dari KOMPAS.com website: https://bandung.kompas.com/read/2024/12/12/101042178/mengapa-warga-melarang-ibadah-natal-di-cibinong-bogor
Saputra, T. (2023). Kronologi Jemaat Kristen Bandar Lampung Dilarang Beribadah di Gereja. Diambil dari detikSumut website: https://www.detik.com/sumut/hukum-dan-kriminal/d-6578714/kronologi-jemaat-kristen-bandar-lampung-dilarang-beribadah-di-gereja
DOI: http://dx.doi.org/10.29300/nuansa.v17i2.6604
Refbacks
- There are currently no refbacks.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.






_______________________________________________
UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu
Jl. Raden Fatah, Pagar Dewa Kota Bengkulu 38211
Bengkulu, Sumatra Indonesia
Tel / fax : (0736) 51276 / 0736) 51171, 51172
Email : nuansa@mail.uinfasbengkulu.ac.id
https:/ejournal.uinfasbengkulu.ac.id/index.php/nuansa/
NUANSA © 2025 by UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu is licensed under Creative Commons Attribution 4.0 International
