Konsep Pertemanan yang Baik Menurut Teori Psikologi Keislaman

Betry Afrin Siska, Herlya Kastina, Reka Reka, Yopi Azhari Jayadi

Abstract


Pertemanan yang baik membantu individu menjalankan proses kehidupannya dan dapat memberikan kepercayaan diri serta memberikan dukungan dan bimbingan. Pertemanan yang baik adalah pertemanan yang memberikan energi positif, memberikan sikap yang hangat, sikap jujur dan dapat dipercaya. Pertemanan yang baik merupakan pertemanan yang dimana di dalamnya menimbulkan  suatu perasaan yang nyaman. Penelitian ini mempunyai manfaat agar memahami bagaimanana pertemanan yang baik menurut psikologi keislaman yang dapat memberikan interaksi yang positif bagi setiap individu yang terikat di dalam hubungan pertemanan tersebut. Metode yang digunakan yaitu studi pustaka atau studi kepustakaan (library research) yang menggunakan data serta memperjelas teori-teori dari berbagai literatur yang mempunyai hubungan dengan artikel ini. Simpulan dari artikel ini adalah teman baik dapat tercipta dari lingkungan yang sehat, jika berada di lingkungan yang tidak sehat dapat terjerumus ke dalam hubungan pertemanan yang tidak sehat atau biasa disebut pertemanan toxic.

Full Text:

PDF

References


Adlini, N. M., Dinda, H. A., Yulinda, S., Chotimah, O., & Merliyana, J. S. (2022). Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka. Jurnal Pendidikan, 6(1), 2.

Agustian, N. M., Saripah, I., & Nadhira, A. N. (2023). Analisis Kualitas Pertemanan Terhadap Remaja. Jurnal Bimbingan dan Konseling, 3(2), 58.

Aliano, A. Y., & Riyanto, A. E. (2022). Pemulihan Martabat Manusia dalam Perspektif Metafisika Persahabatan. Jurnal Filasafat Indonesia, 5(2), 168.

Amir, M., Wajdi, R., & Syukri. (2020). Prilaku Komunikasi Toxic Friendship (Studi Terhadap Mahasiswa Fisip Universitas Muhamamadiyah Makassar). Jurnal Komunikasi dan Organisasi, 2(2), 96.

Damayanti, P., & Haryanto. (2017). Kecerdasan Emosional dan Kualitas Hubungan Persahabatan. Journal of Psyhology, 3(2), 94.

Effendie, & Nurhayat, I. (2013). Hubungan Pertemanan pada Komunitas Miskin Perkotaan. Jurnal Communication, 4(1), 73.

Khasanah, & Nurlatifah, Z. (2018). Metode Konseling Individu dalam Mengatasi Konflik Pertemanan Antar Siswa Kelas X Man 2 Sleman. Jurnal Bimbingan Konseling dan Dakwah Islam, 15(2), 19.

Mu'minin, U., Apriliana, S., & Septiana, N. (2016). Konsep dan Karakteristik Psikologi Behaviorisme. Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 1(1), 123.

Nida, & Alfiyah, H. (2021). Konsep Memilih Teman yang Baik Menurut Hadist. Jurnal Riset Agama, 343.

Sholichah, F. I., Amelasasih, P., & Muhimmatul, l. H. (2022). Kualitas Persahabatan dan Harga diri Mahasiswa Muslim. Jurnal Psikologi Teori dan Terapan, 13(2), 165.

Soekanto, A. Z., Muttaqin, D., & Tondok, S. M. (2020). Kualitas Pertemanan dan Agresi Relasional Pada Remaja di Kota Surabaya. Jurnal Psikologi, 16(2).




DOI: http://dx.doi.org/10.29300/istisyfa.v2i3.2440

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 ISTISYFA