Manajemen Alokasi Pembiayaan Pendidikan di Lembaga Pendidikan Islam

Abstract

ABSTRACT

This study aims to describe the management of education financing allocation in Islamic educational institutions. The research method used is a literature study using descriptive analysis. The results showed that the allocation of education financing in Islamic educational institutions is generally aimed at a) educational activities in schools, b) educational activities outside schools, and c) educational supporting activities. The education budget that has been disbursed by the government by 20% needs to be allocated to strategic programs that can improve the quality of education. The budget should not include educators' salaries so that their use will be even wider and the most important thing is that extra supervision of the education budget is needed so that no one wants to try to misuse the budget.

Keywords: Management, Allocation, Financing, Education.

ABSTRAK

Studi ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen alokasi pembiayaan pendidikan di lembaga pendidikan Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa alokasi pembiayaan pendidikan di lembaga pendidikan Islam secara umum ditujukan kepada a) kegiatan pendidikan di sekolah, b) kegiatan pendidikan di luar sekolah, dan c) kegiatan penunjang pendidikan. Anggaran pendidikan yang telah dikucurkan oleh pemerintah sebesar 20% perlu dialokasikan kepada program-program strategis yang dapat meningkatkan kualitas pendidikan. Anggaran tersebut mestinya tidak termasuk gaji pendidik sehingga pemanfaatannya akan lebih luas lagi dan yang terpenting adalah perlu pengawasan anggaran pendidikan yang lebih ekstra sehingga tidak ada oknum yang ingin coba-coba menyalahgunakan anggaran tersebut.

Kata kunci: Manajemen, Alokasi, Pembiayaan, Pendidikan