PENCEGAHAN PERILAKU BULLYING MELALUI INTERNALISASI NILAI-NILAI AKHLAK ISLAMI DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 KOTA BENGKULU

Abstract

AbStRAK

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan strategi internalisasi nilai-nilai akhlak Islami dalam mence- gah perilaku bullying di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Kota Bengkulu. Permasalahan yang menjadi fokus dalalm penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, Penelitian kualitatif adalah penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, Strategi internalisasi nilai-nilai agama Islam dalam mencegah perilaku bullying di MI Negeri 1 Kota Bengkulu dilakukan melalui kegiatan akademik maupun non-akademik. Adapaun strategi yang digunakan adalah strategi keteladanan, strategi pembiasaan, strategi pemberian nasihat dan strategi kedisiplinan. Kedua, Pencegahan perilaku bullying di MI Negeri 1 Kota Bengkulu adalah mem- berikan hukuman-hukuman apabila melakukan perilaku bullying. Seperti hukuman menghafal Surat-surat pilihan, hukuman menulis surat Yasin dan hukuman pelayanan sekolah. Ketiga, Faktor penghambat dari dalam diri siswa sendiri karena karakter Siswa yang berbeda-beda dan dari latar belakang Siswa yang berbeda-bedasehingga dalam proses pembinaan yang dilakukan oleh para guru kadang tidak berjalan baik dengan adanya siswa yang dapat mengerti dan melakukan dengan baik pembinaan tersebut dan adanya Siswa yang tidak dapat melakukan pembinaan tersebut dengan baik

Kata Kunci: Perilaku Bullying, Internalisasi, Akhlak Islami

AbStRACt

The problem in this research is how to implement the strategy of internalizing Islamic moral values in preventing bullying at Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Bengkulu City. The problem that is the focus of this research uses a qualitative approach. Quali- tative research is research that produces descriptive data in the form of written or spoken words from people and observable behavior. The results showed that: First, the strategy of internalizing Islamic religious values in preventing bullying at MI Negeri 1 Bengkulu City was carried out through academic and non-academic activities. The strategies used are exemplary strategies, habituation strategies, counseling strategies and disciplinary strategies. Second, the prevention of bullying behavior at MI Negeri 1 Bengkulu City is to provide penalties for bullying. Such as the punishment for memorizing selected letters, the punishment for writing Yasin letters and the punishment for school service. Third, the inhibiting factor from within the students themselves is due to the different character of students and from different backgrounds of students so that in the coaching process carried out by the teachers sometimes it does not go well with students who can understand and do the coaching well and there are students who cannot do the coaching properly

Keywords: Bullying Behavior, Internalization, Islamic Morals