PENINGKATAN MUTU LULUSAN SMAN PURWODADI MELALUI STRATEGI MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan mutu lulusan SMAN Purwodadi melallui strategi manajemen kepala sekolah. Penelitian ini berbentuk penelitian kualitatif, dengan mengambil lokasi di SMAN Purwodadi. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan, menggunakan analisis model Miles dan Hubberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Perencanaan strategi manajemen kepala sekolah dalam meningkatkan mutu lulusan dimulai dengan: Melakukan analisis lingkungan internal dan eksternal sekolah, Melakukan koordinasi dengan wakil kepala masing-masing bidang untuk merumuskan program-program sekolah, Menyusun strategi dalam meningkatkan mutu lulusan, Perencanaan strategi juga diikuti dengan perumusan kebijakan mutu, maklumat pelayanan, dan motto sekolah sebagai pedoman dalam melaksanakan kegiatan dan memberikan pelayanan. Implementasi strategi manajemen kepala sekolah dalam melaksanakan program peningkatan mutu lulusan menitik beratkan pada: Membentuk koordinator atau penanggung jawab untuk setiap program atau kegiatan yang akan dilaksanakan, Program dan kegiatan yang telah dirumuskan, disosialisasikan kepada komite, orang tua/wali siswa, dan pihak-pihak terkait, Proses Penerimaan Peserta Didik Baru, Pelaksanaan program unggulan, Pengembangan program atau kegiatan pada bidang wakil kepala sekolah, Peningkatan kualitas sumber daya guru. Evaluasi strategi manajemen yang dilakukan kepala sekolah dalam meningkatkan mutu lulusan adalah melalui: Supervisi (pengawasan langsung), Pelaksanaan evaluasi rutin pada proses pembelajaran, Melalui laporan kegiatan dan rapat evaluasi sekolah.