TAKLIM KELUARGA BAGI PENDIDIKAN AKHLAK ANAK DI KALANGAN JAMAAH TABLIG DI KOTA BENGKULU

Abstract

Taklim Keluarga bagi Pendidikan Akhlak Anak di Kalangan Jamaah Tablig di Kota Bengkulu. Penelitian ini di lakukan untuk menjawab tiga permasalahan: (1) Bagaimana pelaksanaan taklim keluarga bagi Pendidikan Akhlak Anak di kalangan Jamaah Tablig di Kota Bengkulu, (2 Bagaimana metode taklim keluarga Jamaah tablig di Kota Bengkulu, (3) Faktor apa saja yang mendukung dan menghambat kemajuan taklim keluarga bagi pendidikan akhlak anak di Kota Bengkulu. Penelitian ini meng-gunakan jenis penelitian lapangan dan dirancang dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa taklim keluarga Jamaah tablig memberikan kesan yang mendalam bagi pendidikan akhlak anak. Diantara kesan-kesannya adalah sebagai berikut: (1) Adanya Perbaikan akhlak pada anak sehingga patuh terhadap yang diperintah, (2) Adanya peningkatan keimanan pada anak terhadap Allah sehingga senantiasa taat kepada perintah Allah. (3) Adanya peningkatan prestasi anak dalam proses pembelajaran, (4) Adanya motivasi untuk menuntut ilmu agama, misalnya di Pesantren dan sekolah agama yang lain. Hasil pe-nelitian ini juga menemukan bahwa metode taklim Jamaah tablig adalah: 1. Taklim kitabi (pembacaan ayat Al-quran dan hadits –hadits nabi) 2. Muzakarah enam sifat sahabat nabi (diskusi tentang enam sifat sahabat nabi). Hasil Penelitian ini mengungkap-kan adanya dua faktor pendukung kemajuan taklim keluarga Jamaah tablig yakni Faktor Eksternal dan Internal. Sedangkan faktor penghambat bagi kemajuan taklim keluarga Jamaah tablig juga ada dua yaitu Faktor Eksternal dan Internal.