MODEL KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MEWUJUDKAN AKHLAKUL KARIMAH SISWA DI SD ALAM MAHIRA KOTA BENGKULU

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model kepemimpinan yang diterapkan kepala sekolah dalam mewujudkan akhlakul karimah
siswa di SD AlamMahira Kota Bengkulu dan mengetahui faktor pendukung dan penghambat penerapan model kepemimpinan kepala
sekolah dalam mewujudkan akhlakul karimah siswa SD Alam Mahira kota Bengkulu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini
adalah metode kualitatif yang teknik pengumpulan datanya melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil
penelitian dan pembahasan diketahui bahwa model kepemimpinan kepala sekolah SD Alam Mahira kota Bengkulu adalah jenis model
kepemimpinan yang partisifatif yang mengarah ke kepemimpinan Rasulullah. Hal ini dapat dijelaskan bahwa dalam menjalankan
tugas kepemimpinannya terutama dalam mewujudkan akhlakul karimah siswa di SD Alam Mahira kota Bengkulu kepala sekolah
memfokuskan pada pembentukan perilaku siswa yang sesuai dengan Al-Quran dan Hadits, senantiasa menjunjung azas kebersamaan,
musyawarah untuk mufakat, serta memberikan contoh teladan yang baik sebagai pimpinan supaya ditiru oleh bawahannya baik itu
guru,staf ataupun siswa. Dan yang menjadi faktor pendukung penerapan kepemimpinan kepala sekolah dalam mewujudkan akhlakul
karimah siswa yaitu guru dan sarana prasarana, se-dangkan yang menjadi penghambat penerapan model kepemimpinan kepala
sekolah SD Alam Mahira Kota Bengkulu adalah siswa dan keluarga.