PERAN KOMITE SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI SMP BERBASIS PESANTREN PONDOK PESANTREN PANCASILA KOTA BENGKULU

Abstract

Tujuan yang diharapkan dalam penelitian ini adalah, sebagai penulis tentu mengharapkan penambahan wawasan dan penge-tahuan
mengenai peran, fungsi, juga melihat sejauh mana penerapan prinsip komite sekolah, dan tujuan dari adanya komite sekolah di SMP
Berbasis Pesantren pondok pesantren pancasila kota bengkulu. Penelitian ini dilakukan berdasarkan pendeka-tan kualitatif atau
deskripsi analisis dengan metode studi kasus. Lokasi penelitian adalah SMP Berbasis Pesantren pondok pe-santren pancasila kota
bengkulu. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi lapangan, wawancara dan dokumentasi. Sejak diberlakukannya sistem
desentralisasi pendidikan. Dari hasil penelitian ini komite sekolah SMP Berbasis Pesantren pondok pesantren pancasila kota bengkulu
sudah menjalankan peran dan fungsinya sebagaimana telah disebutkan diatas, walaupun secara keseluruhan belum bisa dikatakan
sempurna, akan tetapi telah banyak kontribusi yang telah diberikan komite sekolah dalam hal membantu sekolah, baik secara financial
maupun secara sumbang ide dan tenaga. Peran komite sekolah dalam membuat kebijakan meningkatkan mutu pendidikan adalah
Mewadahi, menyalurkan aspirasi dan prakarsa masyarakat dalam melahirkan kebijakan operasional dan program pendidikan di SMP
BP Pondok Pesantren Pancasila kota Bengkulu, Meningkat-kan tanggung jawab atau peran masyarakat dalam penyelenggaraan
pendidikan, Menciptakan suasana kondusif, transparan, dan demokratis dalam penyelenggaraan dan pelayanan pendidikan yang
bermutu.