PENGARUH DISIPLIN KERJA DAN PRESTASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU PAI DI MTs NEGERI 1 KOTA BENGKULU

Abstract

Kinerja guru di MTs Negeri 1 Kota Bengkulu menunjukkan bahwa ada beberapa guru yang mempunyai kecenderungan menu-run
dalam hal kedisiplinan diantaranya adalah guru yang datang terlambat, keberangkatan dan kepulangan mereka tidak sesuai dengan
jam yang telah dijadwalkan, sering melalaikan tugas, dan tidak membuat rencana pembelajaran. Selain itu, ditemukan juga beberapa
prestasi guru yang tidak mengalamai peningkatan. Jika hal ini dibiarkan berlanjut tanpa adanya teguran baik se-cara langsung
maupun tidak langsung, akan mempengaruhi kinerja guru tersebut dalam proses belajar-mangajar terutama bagi guru Pendidikan
Agama Islam. Hasil penelitian diketahui bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara disiplin kerja terhadap kinerja guru
PAI di MTs Negeri 1 Kota Bengkulu. Pengaruh positif tersebut menginformasikan bahwa semakin baik disiplin kerja guru, maka
kinerja guru juga semakin meningkat. Sebaliknya semakin rendah disiplin kerja guru, maka kinerja guru semakin rendah. Terdapat
pengaruh positif dan signifikan antara prestasi kerja terhadap kinerja guru PAI di MTs Negeri 1 Kota Bengkulu. Pengaruh positif
tersebut menginformasikan bahwa semakin baik prestasi kerja guru, maka kinerja guru juga se-makin meningkat. Sebaliknya semakin
rendah prestasi kerja guru maka semakin rendah kinerja guru. Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara disiplin kerja dan
prestasi guru terhadap kinerja guru PAI di MTs Negeri 1 Kota Bengkulu. Berdasarkan pengaruh positif tersebut menginformasikan
bahwa semakin baik disiplin kerja dan prestasi kerja guru, maka kinerja guru juga meningkat. Sebaliknya semakin rendah disipl in
kerja dan prestasi kerja, maka semakin rendah kinerja guru.