STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI GURU PADA PELAKSANAAN KEGIATAN KEAGAMAAN DI SMP NEGERI 19 KOTA

Abstract

Kelalaian guru dalam menjalankan tugasnya terutama dalam kegiatan keagamaan di sekolah kurang menjadi perhatian serius kepala
sekolah, sehingga kegiatan keagamaan di sekolah kurang begitu berjalan dengan baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui
strategi kepala sekolah untuk meningkatkan partisipasi guru pada pelaksanaan kegiatan keagamaan di SMP Negeri 19 Kota Bengkulu
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskiriftif kualitatif. Prosedur pen-gumpulan data menggunakan
teknik wawancara, dokumentasi dan observasi. Untuk menetapkan keabsahan (trustworthi-ness) data diperlukan teknik pemeriksaan,
yaitu derajat kepercayaan (credibility), keteralihan (transferability), ketergantungan (dependability) dan kepastian akan data dan hasil
penelitian. Teknik analisi data meliputi editing, kategori, mendisplay data dan penafsiran. Simpulan dalam penelitian ini, yakni
sebagai berikut:. Kepala sekolah SMP Negeri 19 Kota Bengkulu meng-gunakan strategi dengan baik dalam meningkatkan partisipasi
guru pada pelaksanaan kegiatan keagamaan di SMP Negeri 19 Kota Bengkulu seperti: a) melakukan komunikasi dengan baik, b)
menggunakan pendekatan dan metode persuasif dalam memberikan pembinaan kepada guru dan tenaga administrasi, c) memberikan
teguran dan sindiran kepada guru yang kurang aktif dalam melaksanakan kegiatan keagamaan di sekolah, d) melakukan kontrol dan
evaluasi dengan cara terlibat langsung dalam kegiatan keagamaan di sekolah.