STUDI KOMPARASI KOMPETENSI GURU SD ISLAM TERPADU LAN TABUR KOTA PAGARALAM DAN MI AL AZHAR KOTA PAGARALAM

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat perbedaan kompetensi antara kompetensi Guru SD IT Lan
Tabur dan MI Al Azhar Kota Pagaralam tahun pelajaran 2014/2015?. Penelitian ini merupakan penelitian komparasional
untuk mengetahui perbedaan kompetensi Guru SD IT Lan Tabur Kota Pagaralam dan MI Al Azhar Kota Pagaralam. Populasi
pada penelitian ini meliputi guru kelas yang mengampu mata pelajaran matematika sebanyak 31 guru dengan rincian guru
SD IT Lan Tabur berjumlah 14 guru dan Guru MI Al Azhar berjumlah 17 orang. Metode dokumentasi dilakukan untuk
memperoleh data tentang guru. Metode kuesioner/angket untuk memperoleh data tentang kompetensi gutu. Metode observasi
dilakukan untuk mengetahui proses pembelajaran oleh guru di kelas. Penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan
kompetensi guru SD IT Lan Tabur dan MI Al Azhar tahun pelajaran 2014/2015 hal tersebut ditunjukkan pada hasil analisis
data kuesioner/angket dengan uji-t diperoleh t
sehingga
w t + w t

1 1 2 2
w
1
+ w
(-2,1322) <
2
w
hitung
=3,8987 dan

w t + w t

w
1 1 2 2
1
+ w
2

(2,1322)<t

hitung
w
1
t
1
1
(3,8987)
+ w
+ w
2
2
t
2
( 2,1322) dengan taraf signifikasi 5% dk= n-1,
Selain itu berdasarkan hasil observasi diperoleh skor rata-rata guru SD IT Lan Tabur 32,7857 dan skor rata-rata guru MI Al
Azhar 35,2941 sehingga dapat dinyatakan terdapat perbedaan kompetensi guru SD IT Lan Tabur Kota Pagaralam dan MI
Al Azhar Kota Pagaralam tahun pelajaran 2014/2015